A Evasão de alunos em escolas e universidades é uma preocupação constante entre gestores e administradores de instituições de ensino. Mas como podemos evitá-la?

O aumento no número de instituições e vagas na educação superior permitiu que mais pessoas pudessem estudar, entretanto, desistências e abandonos aumentaram proporcionalmente.

Muitos estudantes também costumam trocar de escola ou universidade devido a questões pessoais, de preço, qualidade, entre outras. Um outro grupo simplesmente abandona a escola e não consegue retomar os estudos devido a diversas dificuldades.

Estes alunos acabam deixando a faculdade ou escola sem se capacitar, não conquistando com isso as credenciais necessárias para se tornarem membros produtivos da sociedade e parte do mercado de trabalho.

Diminuir a evasão escolar é um tema abrangente e complexo. Neste artigo elencaremos algumas estratégias para evitar esse evento, principalmente para evitar a rotatividade e migração de alunos. Acompanhe!

Evasão de alunos em escolas e universidades: como evitar

Vários são os motivos que levam a desistência escolar, tanto nos anos iniciais, como no ensino médio e também no nível universitário. É importante que a instituição analise os fatores que levam a esse evento e desenvolva estratégias para reverter esse quadro.

Entre as muitas causas da evasão em escolas algumas têm a ver com a instituição em si e outras com o entorno da vida do aluno.

Podemos elencar 5 motivos comuns que podem ocasionar a desistência de estudar:

1. Crise econômica;
2. Entrada no mercado de trabalho precocemente;
3. Falta de apoio de pais, família, responsáveis;
4. Instabilidade familiar e social;
5. Instituição de ensino pouco atraente e desestruturada.

Diante desses eventuais motivos, a escola se depara com desafios para evitar que a evasão cresça. Algumas destas razões dependem apenas da instituição, outras são influenciadas pelo cenário e contexto onde a escola/universidade está inserida.

Obviamente que não estamos falando de ações e projetos fáceis, pois diferentes campos e setores do ambiente educacional deverão receber maior atenção.

Afinal, menos crianças, jovens e adultos estudando é um problema social, que requer empatia e compromisso de muitos para ser resolvido.

Sendo assim, vamos analisar então quais atitudes a gestão educacional poderá utilizar para inibir a evasão escolar.

1. Investir no protagonismo do aluno

A maneira de ensinar onde o professor se coloca diante de seus alunos (plateia) e simplesmente ‘passa’ o conteúdo, já não é suficiente.

O momento em que vivemos requer transformações rápidas. O impacto tecnológico, a superinformação e a velocidade com que pessoas são bombardeados e estimuladas nos mostra que temos que repensar este formato.

Nesse novo cenário é indiscutível a necessidade do estudante ser o protagonista do seu processo de aprendizado, desenvolvendo assim autonomia e senso crítico.

Não é mais suficiente que o estudante tão somente repita informações que lhe são passadas. É importante que o aluno reflita e experimente os temas que são trazidos pelo professor. Pois, se isto não acontecer, é natural que ocorra desinteresse, e em contrapartida também mais chances de evasão.

É necessário que o envolvimento no processo de ensino aconteça de forma que o estudante não seja tão somente espectador passivo daquilo que lhe é ensinado.

Em todos os países que se destacam como referência na educação, cada vez mais trabalha-se com matérias interdisciplinares, em projetos mão na massa, onde o processo e a experiência são valorizados.

Nesse contexto, o interesse dos alunos é muito maior pois:

• Existe o estímulo para trabalhar em grupo;
• O aluno está no centro da experiência de aprendizado;
• A construção do saber acontece gradualmente e sistematicamente.

2. Infraestrutura e mobiliário escolar

A estrutura oferecida pela escola ou universidade é um fator importante para garantir que os alunos não abandonem ou troquem de curso.

No ensino tradicional é comum observarmos carteiras escolares em fila, todas viradas para frente. Nesse layout o aluno não é centro do aprendizado, mas sim o professor e seu monólogo expositivo.

Uma das alternativas para despertar maior interesse dos alunos e assim, evitar a evasão escolar, é utilizar móveis escolares flexíveis, que possam ser reconfigurados para várias situações.

O investimento em infraestrutura para tornar a escola/universidade mais moderna e funcional transmite a mensagem que o estudante é valorizado, e desta forma, ajuda a agregar valor à instituição.

Formas ‘mecanizadas’ de ensino não combinam com as metodologias mais modernas, como a aprendizagem ativa e STEM/STEAM, por exemplo.

Afinal de contas, cada um aprende de maneira diferente e devemos valorizar estas particularidades, desafiando o aluno a construir o saber, e estimulando-o diariamente.

Outro ponto a se considerar é o conforto. Todo gestor escolar quer que os membros de sua instituição estejam confortáveis, dedicando assim 100% do seu foco nesta jornada rumo ao conhecimento.

Imagine uma carteira universitária que não traga comodidade para o estudante. Certamente isto pesará na decisão de trocar de entidade.

É inestimável o poder de uma infraestrutura pensada no aluno, que lhe permita totais condições para se concentrar e manter autonomia.

3. Emprego da tecnologia

É importante utilizar a tecnologia em favor da educação, e naturalmente integrá-la cada vez mais no dia a dia da escola. Desconsiderar o impacto que a internet e as redes sociais têm sobre os alunos de hoje é apenas negar o óbvio.

Recursos tecnológicos podem ser utilizados para abordar diversos assuntos ao longo do ano letivo. Canais de redes sociais também podem ajudar educadores a ficarem mais próximos dos estudantes, dando possibilidade de entrarem em seu mundo e fazer parte dele.

Laboratórios modernos e funcionais também ajudam a impedir evasão escolar e agregar valor à instituição.

4. Capacitação do corpo docente

Todos aprendemos continuadamente. E isto é válido também para os membros do corpo docente.

Como pode o gestor escolar passar aos alunos de forma convincente que é necessário estudar sempre e se atualizar, se isto não é feito com os próprios educadores que trabalham na instituição?

Sendo assim, é importante e necessário que exista um constante aprimoramento de professores e outros profissionais que trabalham na escola e universidade.

Desta forma o corpo docente estará preparado para avaliar e implementar novas metodologias de ensino e também poderá trabalhar de forma funcional as novas tecnologias que surgem a todo tempo.

Isto deve ser foco de debate incessante dentro da escola e universidade, não só entre educadores, mas também com alunos, pais e a comunidade que os cerca.

Como visto, evitar que estudantes se deixem levar pela conjuntura de vida (nem sempre favorável) e por isso se afastem do espaço de aprendizagem é um desafio complexo.

Todavia, nos 4 tópicos abordados, podemos tomar algumas atitudes que dependem unicamente da instituição de ensino para evitar a evasão de alunos. Em síntese devemos melhorar os seguintes aspectos:

• Integrar a tecnologia disponível nas aulas;
• Proporcionar metodologias de aprendizagem alinhadas com as necessidades da atualidade;
• Preservar a capacitação continuada de docentes;
• Oferecer móveis escolares confortáveis e funcionais.

Desta forma é possível reter de forma consciente os estudantes, além de agregar cada vez mais valor à instituição.